건강과 건강은 모든 사람의 삶을 다르게 만집니다. 이것은 한 사람의 이야기입니다.
“엄마, 오늘 학교에서 일어난 일을 말씀 드리겠습니다.”3 학년 딸이 어느 날 저녁 저녁에 나에게 말했습니다. “정말 중요합니다. 개인적으로 이야기 할 수 있습니까?”
“물론, 나는 무엇을 기대해야할지 모르겠다.
나중에 우리는 내 침실로 들어가서 문을 닫고 침대에 앉았습니다.
"오늘, 우리는 컴퓨터 실에 있었고 시간에 맞춰 수학 테스트를 받았습니다."그녀가 시작했습니다. “질문에 대답 할 수 없었습니다. 우리가 시간을 because 기 때문에 정말 긴장했습니다. 그래서 나는 Mrs. G에게 걸어 가서 시간이 지나도 할 수 없다고 말했습니다.”
내 얼굴에 미소가 퍼졌다. 8 살이되었을 때, 그녀는 많은 성인들조차 할 수없는 일을 성공적으로 옹호했습니다.
"시간이 정해진 시험을 볼 수없는 것은 ADHD의 일부라는 것을 알고 싶습니다."라고 설명했습니다.
1 년 동안 ADHD 진단에 대해 알고 있었지만 아직 경험하지 못한 증상에 대해서는 이야기하지 않았습니다. 저에게는 진단 때문에 무언가로 어려움을 겪지 않아야한다는 것이 중요했습니다. 그러나 그렇게한다면 이유를 이해해야합니다.
"이 문제에 대해 선생님 께 말씀해 주시겠습니까?" 나는 물었다.
그녀는 대답했다. "나는 그것을 처리했다."
"확실합니까?"
"네 엄마. 처리했습니다.”
내가 그들에게 말한 이유
두 자녀 모두에게 ADHD 및 기타 진단에 대해 알리기로 한 결정은 인기가 없을 수 있습니다. 그러나 그들이 유치원에 있었기 때문에 유익했습니다.
내 아들은 ADHD와 발달 조정 장애, 일반적으로 dyspraxia라고도합니다. 그것은 신경계 장애이며 내가 설명하는 가장 좋은 방법은 다음과 같습니다. 뇌는 경치 좋은 경로를 통해 신체에 정보를 제공합니다. dyspraxia가 어린이에게 미치는 영향은 다양하지만, 아들에게는 연설, 일반적인 운동 강도, 훌륭한 운동 계획 및 필기 능력이 영향을받습니다.
그는 어렸을 때 기어 다닐 수 없었습니다. 대신, 그는 바닥에서 스쿠버를 쳤다. 물리 치료사는 조기 개입 서비스를 통해 크롤링, 걷기, 점프, 건너 뛰기 등 대부분의 어린이들이 스스로 배우는 모든 것을 가르쳤습니다.
그리고 그는 전혀 말도하지 않았고, 졸졸 거리거나 소리도 들리지 않았기 때문에 언어 치료를 받았습니다. 나는 그에게 의사 소통을하기 위해 아기 수화를 가르쳤고, 그는 그것을 빨리 집어 들었다. 16 ~ 17 개월 쯤에, 그는 언어 치료사가 가르친 노래를 바탕으로 첫 단어“up”을 말했다.
그가 마침내 말하기 시작했을 때, 그는 여전히 이해하기가 매우 어려웠습니다. 행복하고 편한 유아 인 나는 다른 사람들이 자신의 말을 이해하는 데 큰 어려움이 있음을 깨닫는 데 도움이 필요하다고 느꼈습니다. 그래서 나는 자신을 반복하라는 요청을 받았을 때 좌절감을 제거하기 위해 열심히 노력했습니다.
울퉁불퉁 한 소리가 낄낄 거림을 대체하고 싶지 않았습니다. 우리는 그의 연설 문제에 대해 정기적으로 논의했으며, 2 살이되자 그는 질문을 받았을 때 기꺼이 자신을 되풀이했으며 자신이 말하려는 것을 지적하거나 판토 마이 메했습니다.
거의 비슷한시기에, 2 1/2 세인 내 딸은 감각 탐구자로 진단되었습니다. 그녀는 또한 감정 조절 기능이 없어 감정을 조절할 수 없습니다. 그녀는 근력이 낮고 유치원의 특수 교육 순회 교사 (SEIT)에 대처할 수 있도록 물리 치료 및 작업 치료를 받기 시작하여 동료들과 제대로 어울리는 법을 배울 수있었습니다.
동료들은 책을 읽는 것과 같이 더 조용한 활동으로 진정 될 수 있지만, 몇 분 동안 원을 그리거나 가구에 부딪 치거나 꽉 안아달라고 요청함으로써 자신을 진정시킬 수있었습니다.
그녀는 자신이 다르다는 것을 알았습니다. 그리고 그녀의 오빠와 마찬가지로, 나는 그녀에게 그 차이점을 설명했습니다. 3 살 때, 그녀는 그녀가 감각 탐구 자라고 말할 수 있었고 필요한 기분을 좋게하기 위해 소파에 뛰어들 수 있습니다. 이 이해는 그녀의 힘을 주었다. 그녀가 충동을 통제하기에는 너무 어 렸지만, 그녀의 요구를 표현할 수있는 능력은 일부 행동에서 성인의 분노를 줄이는 데 도움이되었습니다.
해리포터의 도움
우리 아이들은 9 살과 6 살이며 둘 다 ADHD 진단을 받았습니다.
자녀들이 진단을 받았을 때, 나는 그들의 강점과 약점을 이해하면 스스로 받아들이고 옹호하는 데 도움이 될 것이라고 믿기 때문에 뉴스를 그들과 공유했습니다. 둘 다 진단과 관련하여 일반적인 불안감을 경험하지만,이 선택은 그들에게 좋은 것으로 판명되었습니다.
딸에게 교실에 집중할 수없는 능력, 조직 기술 부족, 정서 조절에 어려움이 있다는 것이 그녀의 잘못이 아니라 뇌의 작동 방식의 결과라는 것이 큰 자신감을 불러 일으켰다는 점을 이해했습니다. 그녀는 자신에 대해 더 많이 배우면서 이러한 영역이 도전이기는하지만 불가능하지는 않다는 것을 이해합니다. 그녀는 단순히 달성하기 위해 다른 사람들보다 열심히 노력해야합니다.
최근 진단을받은 내 아들에게는 ADHD를 이해하고 수용하기가 더 쉬웠지만, dyspraxia는 우리 모두가 공부하는 데 필요한 것이 었습니다. 우리는 함께 장애를 연구하고 현재와 미래에 그 장애의 의미에 대해 논의했습니다.
처음에는 그에게 힘들었다. 그는이 희귀 한 진단으로 버림받은 것 같았습니다. 그러나 그는 자신이 가장 존경하는 유명인 인 Daniel Radcliffe 인 Harry Potter 자신도 자신의 외상에 걸렸다는 사실을 알게되자 그의 시각이 바뀌 었습니다. 그는 자신이 무엇이든 할 수 있다는 것을 알고 있습니다. 그는 단순히 자신의 삶의 일부 영역에서 다른 사람들보다 열심히 일해야합니다.
비판 다루기
아이들에게 공개하기로 한 결정이 항상 인기있는 것은 아닙니다. 나는 다른 사람들로부터 판단과 비난을 받았습니다.
이 글을 쓰는 날, 나는 학교 회의에 참석하여 아들의 진단 때문에 아들이받는 학교 기반 서비스에 대한 업데이트를 듣습니다. 이 프로그램을 책임지는 여성은“너무 많이 알고있다”고 주장했다.
또한 부모님에게 어린 나이에 자녀를 칸막이하면 안된다고 말해주었습니다. 아동 심리학자는 자녀에게 라벨을 부착하면 옳은 대신에 무엇이 잘못되었는지에 초점을 맞출 수 있다고 설명했습니다.
또한 다른 부모의 다른 미묘한 의견도 있었는데, 이는 자녀가 이해하기에 나이가 들지 않았거나 자녀가 다르다는 사실을 알고 싶어하지 않는다고 말합니다.
나는 항상 각자의 의견, 조언 및 의견을 듣고 말해야합니다.
그러나 내 자신의 경험에 따르면 자녀에게 강점과 약점을 교육하면 실제로 라벨과 진단에 자주 사용되는 낙인을 제거하는 데 도움이된다는 것을 알 수있었습니다. 그것은 그들이 스스로 변호 할 수있는 힘을줍니다.
G.I. 조는 유명하게 말했다. 동의하며 자녀도 마찬가지입니다.
Gia Miller는 뉴욕에 거주하는 프리랜서 기자입니다. 그녀는 건강과 건강, 의학 뉴스, 육아, 이혼 및 일반적인 생활 양식에 대해 글을 씁니다. 그녀의 작품은 Paste, Headspace, Folks, HealthDay, ESME 등의 출판물에 실 렸습니다. 그녀를 따라 트위터.
