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유아기의 친사회적 행동 이해하기

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친사회적 행동은 다른 사람을 돕기 위한 자발적인 행동입니다. 아이들은 장난감을 공유하거나, 슬픈 사람을 위로하거나, 과제를 완료하기 위해 함께 일할 때 친사회적 행동을 보입니다.

유아기의 친사회적 행동 이해하기
캐서린 폭포 상업/게티 이미지

매일 전 세계의 개인은 다른 사람에게 연민을 베풀고, 업무를 돕고, 필요한 자원을 공유함으로써 친사회적 행동에 참여합니다. 친사회적 행동은 사회가 원활하게 기능하도록 하며, 심지어 아주 어린 아이들도 이를 보여줄 수 있습니다.

어른들이 아이들의 친사회적 행동을 장려하여 아이들의 사회적 발달에 도움을 주는 것이 중요합니다. 아이들은 모범적인 행동과 들려주는 이야기를 통해 친사회적 행동을 배울 수 있습니다.

아래 정보 외에도 여기에서 아동기 발달에 관한 추가 정보를 확인할 수 있습니다.

친사회적 행동이란 무엇인가?

친사회적 행동 다른 사람을 돕기 위한 자발적인 행동이다.

친사회적 행동의 예는 다음과 같습니다.

  • 다른 사람과 항목 공유
  • 돈을 기부하다
  • 조직에 자원 봉사 시간
  • 상처받은 사람을 위로하는 것
  • 작업을 완료하거나 게임을 플레이하기 위해 다른 사람과 협력
  • 다른 사람을 해로부터 보호

친사회적 행동이 왜 중요한가?

친사회적 행동은 아이의 발달에 중요한 그리고 커뮤니티 전체.

친사회적 행동은 어린이가 다음을 수행하는 데 도움이 됩니다.

  • 긍정적인 관계를 발전시키다
  • 소속감을 느끼다
  • 자신감을 높이다
  • 좀 더 신중하고 탄력적이 되다

친사회적 행동을 통해 지역사회는 다음을 수행할 수 있습니다.

  • 사람들의 필요를 충족시키다
  • 안전히 계세요

친사회적 행동도 나타날 수 있습니다. 불안 감소.

아이들은 유아기에 친사회적 행동을 어떻게 발달시키나요?

친사회적 행동 발달이 자발적인지 아니면 인지적 진보(아이의 정보를 생각하고 처리하는 능력의 발달적 성장)와 연관되어 있는지에 대해서는 논쟁이 있습니다.

친사회적 행동이 보다 자발적인 방식으로 발달한다고 믿는 사람들은 아주 어린 아기가 고통받는 다른 사람에게 반응하는 것과 같은 친사회적 행동을 보인다는 연구 결과를 지적합니다.

이러한 아기들의 친사회적 행동은 유아 발달에 관한 많은 이론 내에서 별로 의미가 없지만, 그렇게 어린 나이에, 그 행동은 공감에 기초한 의식적인 결정보다는 모방하려는 아기의 욕구에 의해 설명될 수 있습니다. 나중에 아이가 성숙해지고 뇌가 더욱 발달함에 따라 친사회적 행동은 모방보다는 더 깊은 수준의 결정에 기반을 둘 수 있습니다.

아주 어린 아이들도 친사회적 행동에 참여하도록 영감을 받는 한 가지 방법은 주변 어른들의 행동을 관찰하는 것입니다. 부모와 보호자의 칭찬은 어린 아이들이 공유하기, 차례대로 하기, 돕기 등의 행동을 연습하도록 영감을 주는 역할도 합니다.

자녀가 친사회적 행동을 발달시키도록 어떻게 도울 수 있습니까?

친사회적 행동 모델링

친사회적 행동을 모델링하면서 자신의 사고 과정을 말로 표현하는 것은 공감을 가르치고 친사회적 행동을 장려하는 중요한 방법입니다.

예를 들어, “울고 있을 때 포옹을 하면 기분이 나아지는 데 도움이 된다는 걸 알아요. 나는 제이미가 풍선이 터진 후 우는 것을 보았습니다. 내가 그들을 안아주고 내 장난감을 가지고 차례를 제안하면 Jamie의 기분이 나아질 것이라고 확신합니다.” 그런 다음 제이미를 안아주거나 아이가 지켜보는 동안 포옹이 필요한지 물어보세요.

2018년 연구 16개월 된 아이들의 경우, 다른 사람들이 먼저 모델로 삼는 것을 목격하면 친사회적 행동에 참여할 가능성이 더 높은 것으로 나타났습니다.

친사회적 행동을 장려하는 책을 읽어보세요

자녀가 친사회적 행동을 발전시키도록 도울 수 있는 또 다른 방법은 책에서 이를 지적하는 것입니다.

모든 연령대의 어린이는 캐릭터가 공유하고, 공감하고, 교대로 참여하고, 협력하는 이야기에 참여할 수 있습니다. 책에 단어가 몇 개밖에 없을 때, 책의 삽화에서 지적할 수 있는 예를 찾을 수 있는 경우가 많습니다.

같이 놀다

아이와 함께하는 상상 놀이는 친사회적 행동을 연습할 수 있는 기회를 제공합니다. 자녀가 공감을 표시하고, 차례대로 진행하고, 부모와 함께 작업하여 작업을 완료할 수 있는 시나리오를 만들 수 있습니다.

아이들이 함께 놀 때 어른들은 피드백을 통해 친사회적 행동을 장려할 수도 있습니다. 아이들이 상호 작용할 때 어른들은 나눔, 공감 행위, 팀워크를 칭찬할 수 있습니다.

자주 묻는 질문

교실에서의 친사회적 행동은 무엇입니까?

공유하고, 돕고, 협력하고, 위로하는 것은 교실에서 아이들이 보여줄 수 있는 친사회적 행동입니다.

어린이의 친사회적 행동에 영향을 미치는 요인은 무엇입니까?

몇 가지 요인 기여할 수 있다 아이들의 친사회적 행동은 참석한 사람들의 수와 그들이 받는 반응에 달려 있습니다.

테이크아웃

친사회적 행동은 다른 사람에게 이익을 주기 위한 자발적인 행동입니다. 친사회적 행동은 개인적 및 지역사회에 중요한 이점을 제공합니다. 공유하고, 돕고, 위로하는 것은 아이들이 친사회적 행동을 보여줄 수 있는 몇 가지 방법입니다.

아이들은 주변의 어른들을 관찰함으로써 친사회적 행동을 발달시킬 수 있습니다. 아이들이 듣는 이야기를 통해서도 배울 수 있습니다. 친사회적 행동은 어른들의 도움과 격려를 통해 놀이 속에서 실천될 수 있습니다.