아스퍼거 증후군(AS) 및 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)는 오늘날 부모에게 친숙한 용어일 수 있습니다. 많은 부모들이 AS 또는 ADHD 진단을 받은 자녀를 가질 수 있습니다.
두 조건 모두 생애 초기에 발생하며 유사한 증상을 보입니다. 다음과 같은 어려움이 발생할 수 있습니다.
- 사교
- 소통하다
- 학습
- 개발 중
그러나 이러한 증상은 AS와 ADHD에서 서로 다른 이유로 발생합니다.
이러한 상태에 대한 더 나은 이해는 의사가 그 어느 때보다 더 어린 나이에 더 많은 어린이를 진단하고 있음을 의미합니다. 조기 진단은 조기에 치료를 받는 것을 의미합니다. 그러나 진단을 받는 것은 어려울 수 있습니다.
AS 란 무엇입니까?
아스퍼거 증후군(AS)은 공식적인 진단이 아니며 DSM에 더 이상 나열되어 있습니다. 현재는 1단계 자폐 스펙트럼 장애 또는 “ASD – 지적 또는 언어 장애가 없음”이라고 합니다. 그러나 이 용어는 여전히 일반적으로 사용되므로 이 문서에서는 AS를 계속 언급할 것입니다.
AS는 아이들이 자유롭게 사교하고 명확하게 의사소통하는 것을 방해할 수 있습니다. AS 아동은 반복적이고 제한적인 행동을 보일 수 있습니다. 이러한 행동에는 특정 항목에 대한 애착 또는 엄격한 일정의 필요성이 포함될 수 있습니다.
자폐 스펙트럼 장애는 경증에서 중증까지 다양합니다. AS는 가벼운 형태입니다. AS를 가진 많은 사람들은 정상적인 삶을 영위할 수 있습니다. 행동 치료 및 상담은 AS 증상에 도움이 될 수 있습니다.
ADHD는 무엇입니까?
ADHD는 어린 시절에 발생합니다. ADHD가 있는 어린이는 주의를 기울이고, 집중하고, 아마도 학습하는 데 어려움을 겪습니다. 일부 어린이는 나이가 들면서 증상이 현저하게 감소합니다. 다른 사람들은 청소년기부터 성인기까지 ADHD 증상을 계속 경험할 것입니다.
ADHD는 자폐 스펙트럼에 속하지 않습니다. 그러나 ADHD와 자폐 스펙트럼 장애는 모두 신경 발달 장애의 더 큰 범주에 속합니다.
AS와 ADHD는 어떤 증상을 공유합니까?
많은 AS와 ADHD 증상이 겹치며 AS는 때때로 ADHD와 혼동됩니다. 다음 조건 중 하나가 있는 어린이는 다음을 경험할 수 있습니다.
- 가만히 앉아있는 데 어려움
- 사회적 어색함과 다른 사람들과의 상호 작용 어려움
- 논스톱 토크의 빈번한 에피소드
- 관심 없는 일에 집중할 수 없음
- 충동, 또는 변덕에 행동
AS와 ADHD의 차이점을 어떻게 알 수 있습니까?
많은 증상을 공유하지만 AS와 ADHD를 구별하는 몇 가지 증상이 있습니다.
AS에 특정한 증상은 다음과 같습니다.
- 스포츠 통계 또는 동물과 같은 구체적이고 집중된 주제에 대한 모든 것을 흡수하는 관심을 가짐
- 눈맞춤, 얼굴 표정 또는 몸짓과 같은 비언어적 의사 소통을 할 수 없음
- 다른 사람의 감정을 이해하지 못하는 것
- 말할 때 단조로운 피치 또는 리듬 부족
- 공을 잡거나 농구공을 튀기는 것과 같은 운동 능력 개발 이정표 누락
ADHD에 특정한 증상은 다음과 같습니다.
- 쉽게 주의가 산만해지고 잊어버린다
- 참을성이 없다
- 학습에 어려움이 있는
- 특히 새로운 환경에서 모든 것을 만지거나 가지고 놀 필요가 있음
- 속상하거나 괴로울 때 다른 사람을 구속하거나 배려하지 않고 반응
ADHD 증상은 또한 성별에 따라 다른 경향이 있습니다. 남아는 더 활동적이고 부주의한 경향이 있는 반면, 여아는 백일몽을 꾸거나 조용히 주의를 기울이지 않는 경향이 있습니다.
누가 AS와 ADHD를 가질 가능성이 더 높습니까?
소년들은 AS와 ADHD를 모두 개발할 위험이 더 큽니다. 에 따르면
어린이에게서 AS와 ADHD는 언제 눈에 띕니까?
AS 및 ADHD의 증상은 어린이의 초기에 나타나며 조기 진단은 상태를 치료하고 관리하는 데 중요합니다.
ADHD 아동은 종종 교실과 같은 구조화된 환경에 들어갈 때까지 진단되지 않습니다. 그 시점에서 교사와 부모는 행동 증상을 알아차리기 시작할 수 있습니다.
AS는 일반적으로 아이가 조금 더 자랄 때까지 진단되지 않습니다. 첫 번째 증상은 운동 능력 이정표에 도달하는 것이 지연되는 것일 수 있습니다. 사교 및 우정 유지의 어려움과 같은 다른 증상은 아이가 나이가 들면서 더욱 분명해집니다.
두 조건 모두 진단하기 어렵고 두 조건 모두 단일 검사나 절차로 진단할 수 없습니다. 자폐 스펙트럼 장애가 있는 경우 전문가 팀이 자녀의 상태에 대해 합의하는 것이 좋습니다. 이 팀에는 다음이 포함될 수 있습니다.
- 심리학자
- 정신과 의사
- 신경과 전문의
- 언어 치료사
팀은 발달, 언어 및 시각적 테스트의 행동 평가 및 결과와 자녀와의 상호 작용에 대한 직접적인 설명을 수집하고 고려할 것입니다.
AS 및 ADHD는 어떻게 치료됩니까?
AS도 ADHD도 치료할 수 없습니다. 치료는 자녀의 증상을 줄이고 행복하고 잘 적응된 삶을 살도록 돕는 데 중점을 둡니다.
AS에 대한 가장 일반적인 치료법은 다음과 같습니다.
- 요법
- 상담
- 행동 훈련
약물은 일반적으로 사용되지 않습니다. 그러나 의사는 AS가 있거나 없는 소아에서 발생하는 다른 상태를 치료하기 위해 약물을 처방할 수 있습니다. 이러한 조건에는 다음이 포함됩니다.
- 우울증
- 불안
- 강박 장애(OCD)
부모로서 의사나 치료사가 단기간에 볼 수 있는 것보다 더 많은 자녀의 증상을 보게 될 것입니다. 귀하가 본 것을 기록함으로써 자녀와 자녀의 의료 서비스 제공자를 도울 수 있습니다. 다음 사항에 유의하십시오.
- 자녀가 얼마나 바쁜지, 낮 동안 집을 떠나 있는 시간을 포함한 자녀의 일과
- 자녀의 하루의 구조(예: 매우 구조화된 날 또는 최소한으로 구성된 날)
- 자녀가 복용하는 모든 의약품, 비타민 또는 보충제
- 이혼이나 새로운 형제자매와 같은 자녀의 불안을 유발할 수 있는 개인 가족 정보
- 교사 또는 탁아 서비스 제공자의 자녀 행동 보고서
ADHD가 있는 대부분의 어린이는 약물이나 행동 요법 및 상담을 통해 증상을 관리할 수 있습니다. 이러한 치료의 조합도 성공적일 수 있습니다. 약물이 일상 활동을 너무 많이 방해하는 경우 자녀의 ADHD 증상을 치료하는 데 약물을 사용할 수 있습니다.
시야
자녀에게 AS, ADHD 또는 다른 발달 또는 행동 조건이 의심되는 경우 의사를 만나도록 예약하십시오. 자녀의 행동에 대한 메모와 의사에게 물어볼 질문 목록을 가져오십시오.
이러한 조건 중 하나에 대한 진단에 도달하는 데 몇 달 또는 몇 년이 걸릴 수 있습니다. 자녀가 필요한 도움을 받을 수 있도록 인내심을 갖고 자녀의 옹호자 역할을 하십시오.
아이마다 다르다는 것을 기억하세요. 의사와 협력하여 자녀가 성장 이정표를 충족하는지 확인하십시오. 그렇지 않은 경우 AS 및 ADHD를 포함한 가능한 원인에 대해 의사와 상담하십시오.
