유아에게 언어 지연이 있습니까?

유아의 언어 지연이란 무엇입니까?

언어 및 언어 능력은 유아의 쿠킹으로 시작됩니다. 몇 달이지나면서 의미없는 찌르는 소리가 이해하기 쉬운 첫 단어로 발전합니다.

말하기 지연은 유아가 일반적인 말하기 이정표를 충족하지 못한 경우입니다. 아이들은 자신의 타임 라인에서 진행합니다. 대화에 조금 늦었다 고해서 반드시 심각한 문제가있는 것은 아닙니다.

3 살짜리 아이에게 전형적인 것은 무엇입니까?

전형적인 3 살짜리 아이는 :

• 약 1,000 단어를 사용하십시오
• 이름으로 전화하고 이름으로 다른 사람에게 전화
• 3 단어와 4 단어 문장에서 명사, 형용사 및 동사를 사용하십시오
• 복수형
• 질문
• 이야기를하고 동요를 반복하며 노래를 부릅니다

유아와 가장 많은 시간을 보내는 사람들은 가장 잘 이해하는 경향이 있습니다. 3 살짜리 아이들의 약 50-90 %가 낯선 사람들이 대부분의 시간을 이해하기에 충분할 정도로 말할 수 있습니다.

연설 지연의 징후

2 개월 후에 아기가 o 거리거나 다른 소리를 내지 않으면 발화 지연의 가장 초기 징후 일 수 있습니다. 18 개월이되면 대부분의 아기는 "mama"또는 "dada"와 같은 간단한 단어를 사용할 수 있습니다. 나이든 유아의 언어 지연 징후는 다음과 같습니다.

• 나이 2 : 최소 25 단어를 사용하지 않습니다
• 2 세 1/2 세 : 고유 한 두 단어 구문이나 명사-동사 조합을 사용하지 않습니다
• 나이 3 : 적어도 200 단어를 사용하지 않고 이름으로 물건을 요구하지 않으며 함께 살더라도 이해하기 어렵습니다.
• 모든 연령 : 이전에 배운 단어를 말할 수 없음

언어 지연을 유발할 수있는 것은 무엇입니까?

발언 지연은 시간표가 약간 다르고 따라 잡을 수 있음을 의미 할 수 있습니다. 그러나 언어 또는 언어 지연으로 인해 전반적인 신체적 및 지적 발달에 대해서도 알 수 있습니다. 여기 몇 가지 예가 있어요.

입의 문제

말하기 지연은 입, 혀 또는 구개에 문제가 있음을 나타낼 수 있습니다. 강박증 (혀의 넥타이)이라는 상태에서 혀는 입의 바닥에 연결됩니다. 이로 인해 다음과 같은 특정 소리를 만들기가 어려울 수 있습니다.

• 디
• 엘
• 아르 자형
• 에스
• 티
• 지
• 일

혀 넥타이는 또한 영아의 모유 수유를 어렵게 만들 수 있습니다.

언어 및 언어 장애

이해하고 비언어적으로 의사 소통 할 수 있지만 많은 단어를 말할 수없는 3 살짜리 소년은 언어 지연이있을 수 있습니다. 몇 마디 만 말할 수 있지만 이해하기 쉬운 문구에 넣을 수없는 사람은 언어 지연이있을 수 있습니다.

일부 언어 및 언어 장애는 뇌 기능과 관련이 있으며 학습 장애를 나타낼 수 있습니다. 언어, 언어 및 기타 발달 지연의 원인 중 하나는 조산입니다.

어린 시절의 언어 성 상실증은 단어를 형성하기 위해 올바른 순서로 소리를 형성하기 어렵게 만드는 신체적 장애입니다. 비언어적 의사 소통이나 언어 이해에는 영향을 미치지 않습니다.

청력 손실

잘 들리지 않거나 왜곡 된 말을 듣는 유아는 단어를 만드는 데 어려움을 겪을 수 있습니다.

청력 상실의 징후 중 하나는 자녀가 이름을 지정할 때 사람이나 사물을 인정하지 않지만 제스처를 사용하면 행동한다는 것입니다.

그러나 청력 손실의 징후는 매우 미묘 할 수 있습니다. 때로는 언어 또는 언어 지연이 눈에 띄는 유일한 징후 일 수 있습니다.

자극 부족

우리는 대화에 참여하기 위해 말하는 법을 배웁니다. 아무도 당신과 관련이 없다면 연설을하기가 어렵습니다.

환경은 언어 및 언어 개발에 중요한 역할을합니다. 학대, 방치 또는 언어 적 자극 부족은 아동이 발달 이정표에 도달하지 못하게 할 수 있습니다.

자폐 스펙트럼 장애

언어 및 언어 문제는 자폐 스펙트럼 장애에서 자주 나타납니다. 다른 징후는 다음과 같습니다.

• 문구를 만드는 대신 반복 문구 (에콜 리아)

• 반복적 인 행동
• 언어 및 비 언어 커뮤니케이션 장애
• 사회적 상호 작용 장애
• 음성 및 언어 회귀

신경 학적 문제

특정 신경계 장애는 언어에 필요한 근육에 영향을 줄 수 있습니다. 여기에는 다음이 포함됩니다.

• 뇌성 마비
• 근이영양증
• 외상성 뇌 손상

뇌성 마비의 경우, 청력 상실 또는 기타 발달 장애도 언어에 영향을 줄 수 있습니다.

지적 장애

지적 장애로 인해 말하기가 지연 될 수 있습니다. 자녀가 말을하지 않으면 말을 할 수없는 것이 아니라인지적인 문제 일 수 있습니다.

음성 지연 진단

유아는 다르게 발달하기 때문에 지연과 언어 또는 언어 장애를 구별하는 것은 어려울 수 있습니다.

중에서 10과 20 % 2 세의 남성은 언어를 발달시키기에 늦었고, 남성은이 그룹에 3 배 더 많이 빠졌다. 실제로 언어 또는 언어 장애가 없으며 3 세가되면이를 따라 잡습니다.

소아과 의사는 유아의 언어 및 언어 능력과 기타 발달 이정표 및 행동에 대해 질문합니다.

자녀의 입, 구개 및 혀를 검사합니다. 또한 유아의 청력 검사를 원할 수도 있습니다. 자녀가 소리에 반응하는 것처럼 보이더라도 소리가 흐릿하게 들리는 청력 손실이있을 수 있습니다.

초기 발견에 따라, 소아과 전문의는보다 철저한 평가를 위해 다른 전문의에게 의뢰 할 수 있습니다. 여기에는 다음이 포함될 수 있습니다.

• 청력 학자
• 언어 병리학 자
• 신경과 전문의
• 조기 중재 서비스

음성 지연 치료

언어 치료

치료의 첫 번째 라인은 언어 치료입니다. 언어가 유일한 발달 지연 인 경우, 이것이 유일한 치료법 일 수 있습니다.

훌륭한 전망을 제공합니다. 조기 개입으로 자녀는 학교에 들어올 때까지 정상적인 말을 할 수 있습니다.

언어 치료는 또 다른 진단이있을 때 전체 치료 계획의 일부로 효과적 일 수 있습니다. 언어 치료사는 자녀와 직접 협력하고 도움을주는 방법을 알려줄 것입니다.

조기 중재 서비스

연구에 따르면 2 세에서 2 세에서 5 세 사이의 언어 및 언어 지연은 초등학교에서 읽기가 어려울 수 있습니다.

언어 지연은 또한 행동 및 사회화에 문제를 일으킬 수 있습니다. 의사의 진단으로 3 살짜리 아이는 학교를 시작하기 전에 조기 개입 서비스를받을 자격이있을 수 있습니다.

기본 조건 치료

언어 지연이 근본적인 조건과 관련이 있거나 공존 장애로 발생하는 경우 이러한 문제를 해결하는 것이 중요합니다. 여기에는 다음이 포함될 수 있습니다.

• 청각 문제 해결
• 입이나 혀의 신체적 문제 수정
• 작업 요법
• 물리 치료
• 응용 행동 분석 (ABA) 요법
• 신경계 장애 관리

부모가 할 수있는 일

유아의 연설을 장려 할 수있는 몇 가지 방법은 다음과 같습니다.

• 하고있는 일을 설명하기 만해도 유아와 직접 대화하십시오.
• 제스처를 사용하고 해당 단어를 말할 때 사물을 가리 킵니다. 신체 부위, 사람, 장난감, 색상 또는 블록 주위를 걷다 보면 볼 수 있습니다.
• 당신의 유아에게 읽어주십시오. 가는 동안 사진에 대해 이야기하십시오.
• 반복하기 쉬운 간단한 노래를 부릅니다.
• 그들과 대화 할 때주의를 기울이십시오. 당신의 아이가 당신과 대화하려고 할 때 인내하십시오.
• 누군가 질문을하면 대답하지 마십시오.
• 그들의 요구를 예상하더라도 그들 스스로 말할 기회를주십시오.
• 오류를 직접 비판하는 대신 단어를 올바르게 반복하십시오.
• 당신의 아이가 좋은 언어 능력을 가진 아이들과 대화하도록하십시오.
• 질문을하고 선택을하면 충분한 답변을 얻을 수 있습니다.

자녀가 지연 될 수 있다고 생각되면해야 할 일

아무 문제가 없으며 자녀가 자신의 시간에 거기에 도착할 것입니다. 그러나 때때로 언어 지연은 청력 상실 또는 기타 발달 지연과 같은 다른 문제를 나타낼 수 있습니다.

이 경우 조기 개입이 가장 좋습니다. 자녀가 연설 이정표를 만나지 않으면 소아과 의사와 약속하십시오.

그동안 계속해서 이야기하고 읽고 노래하며 유아의 연설을 장려하십시오.

테이크 아웃

유아의 말하기 지연은 특정 연령의 말하기에 대한 이정표에 도달하지 않았 음을 의미합니다.

때때로 언어 지연은 치료가 필요한 근본적인 상태로 인해 발생합니다. 이 경우 언어 요법을 다른 요법과 함께 사용할 수 있습니다.

많은 유아들이 평균보다 빠르거나 늦은 말을하기 때문에 항상 걱정할 필요는 없습니다. 자녀의 언어 또는 언어 능력에 대해 궁금한 점이 있으면 소아과 의사에게 문의하십시오. 찾은 결과에 따라 적절한 리소스를 안내 할 수 있습니다.

말하기 지연에 대한 조기 개입은 3 살짜리 자녀가 학교를 시작하기에 걸리는 시간을 잡을 수 있습니다.