상상해보십시오. 집에 있고 책상에서 일하고 있습니다. 2 살짜리 딸이 가장 좋아하는 책을 가지고옵니다. 그녀는 당신이 그녀에게 읽기를 원합니다. 현재로서는 할 수 없다고 그녀에게 친절하게 말하지만 한 시간 안에 그녀에게 읽어 줄 것입니다. 그녀는 삐 죽을 시작합니다. 다음으로 아시다시피, 그녀는 카펫에 다리를 꼬고 앉아 통제 할 수없이 울고 있습니다.
유아의 성미 울림 문제를 해결하는 데있어 많은 부모들이 상실됩니다. 아이가 당신의 말을 듣지 않아서 아무데도 못가는 것 같습니다.
그래서 어떻게해야합니까?
성미 울화는 성장의 정상적인 부분입니다. 그들은 당신이 필요로하거나 느끼는 것을 말해 줄 단어 나 언어가 없을 때 좌절을 표현하는 2 살짜리 아이의 방법입니다. 그것은 단지 "끔찍한 둘"이상입니다. 새로운 도전과 실망에 대처하는 법을 배우는 유아의 방법입니다.
2 살짜리 아이와 발달에 부정적인 영향을 미치지 않으면 서 폭발이나 나쁜 행동에 대응할 수있는 방법이 있습니다. 다음은 유아를 훈육하는 효과적인 방법에 대한 몇 가지 팁입니다.
그들을 무시하라
이것은 가혹한 것처럼 보일 수 있지만 자녀의 울화에 반응하는 주요 방법 중 하나는 참여하지 않는 것입니다. 당신의 2 살짜리 아이가 울화를 느끼면, 그들의 감정이 그들 중 최고를 얻었고, 그들과 대화하거나 다른 징계 조치를 시도해도 그 순간에는 효과가 없을 수 있습니다. 그들이 안전한지 확인한 다음 울화를 끝내십시오. 침착 할 때 안아주고 하루를 보내십시오.
두 살짜리 아이들은 보통 울퉁불퉁 한 것이주의를 끄는 가장 쉬운 방법이라는 것을 배우지 않는 한 의도적으로 울퉁불퉁하지 않습니다. 당신은 그들의 행동이 당신의주의를 끌기위한 방법이 아니기 때문에 그들의 울화를 무시하고 있다는 것을 그들에게 확실하게 알리고 싶을 수도 있습니다. 그들이 당신에게 무언가를 말하고 싶다면 그들의 말을 사용해야한다고 엄숙하지만 침착하게 말하십시오.
그들은 단어를 알고 있더라도 당신에게 말할 수있는 완전한 어휘를 가지고 있지 않을 수도 있으므로 다른 방법으로 격려하십시오. 아직 말하고 있지 않거나 명확하게 말하지 않으면“원한다”,“아파”,“더”,“음료”,“피곤함”등의 단어에 대해 유아 수화를 가르 칠 수 있습니다. 의사 소통하는 다른 방법을 찾으면 폭발을 줄이는 데 도움이되고 자녀와 더 강한 유대감을 쌓을 수 있습니다.
떠나 버리다
자신의 한계를 이해하는 것은 2 살짜리 징계의 일부입니다. 자신이 화를 내고 있다고 느끼면 멀리 가십시오. 숨을.
자녀가 나쁘거나 화 내지 않으려 고하십시오. 오히려 그들은 화가 나서 성인이 할 수있는 것처럼 자신의 감정을 표현할 수 없습니다. 침착하면 해를 끼치 지 않는 방식으로 자녀를 적절히 징계 할 수 있습니다.
그들이 당신의 조건에 원하는 것을 줘
유아가 주스 용기를 잡고 열심히 열려고합니다. 당신은 이것이 나쁘게 끝날 것이라고 스스로 생각합니다. 주스를 내려 놓으라고 아이에게 소리 칠 수 있습니다.
대신 용기를 조심스럽게 꺼내십시오. 병을 열고 유리를 부을 것이라고 안심하십시오. 캐비닛에서 무언가에 닿거나 원하는 장난감에 도달하기가 힘들어 장난감을 던지는 것과 같은 다른 상황에이 기술을 적용 할 수 있습니다.
이런 식으로 도움의 손길을 빌려 주면 스스로 노력하고 혼란을 일으키지 않고 문제를 겪을 때 도움을 요청할 수 있음을 알 수 있습니다. 그러나 그들이 그 품목을 갖기를 원하지 않는다면, 부드러운 목소리를 사용하여 왜 그것을 빼내고 대체품을 제공하는지 설명하십시오.
주의를 산만하게하고 돌린다
부모로서 우리의 본능은 우리 아이를 떠서 잠재적으로 위험한 물건에서 멀어지게하는 것입니다. 하지만 원하는 것을 제거하기 때문에 울화를 유발할 수 있습니다. 바쁜 거리와 같이 위험에 빠지면 괜찮습니다. 모든 2 살짜리 아이들은 그들이 할 수있는 것과 할 수없는 것을 배우는 길에 화를 낼 것입니다. 모든 울화를 예방할 수있는 것은 아닙니다.
안전이 위험하지 않은 또 다른 방법은주의를 산만하게하는 것입니다. 주의를 끌기 위해 이름을 부르십시오. 그들이 당신에게 고정되면, 그들에게 당신에게 전화를 걸어 그들이 안전하다고 생각하는 다른 것을 보여주십시오.
이것은 울화가 처음부터 화나게하는 것들로부터주의를 산만하게하기 전에 작동 할 수도 있습니다.
당신의 유아처럼 생각하십시오
자녀가 혼란 스러울 때 쉽게 화를 낼 수 있습니다. 오늘 그들은 벽에 온통 크레용으로 그림을 그렸습니다. 어제 그들은 뒷마당에서 놀고있는 흙을 추적했습니다. 이제 모두 정리해야합니다.
그러나 당신의 작은 것 같은 것을 시도하고 생각하십시오. 그들은 이러한 활동을 재미있게보고 있습니다. 그들은 주변의 것들을 배우고 발견하고 있습니다.
울화를 유발할 수 있으므로 활동에서 제거하지 마십시오. 대신 몇 분 정도 기다리면 다른 것으로 진행될 가능성이 높습니다. 또는 참여하여 건설적으로 안내 할 수 있습니다. 예를 들어, 일부 용지에 색칠을 시작하고 같은 작업을하도록 초대하십시오.
자녀가 탐구하도록 도와주십시오
당신의 유아는 모든 유아와 마찬가지로 세상을 탐험하고 싶어합니다.
그 탐험의 일부는 태양 아래 모든 것을 만지고 있습니다. 충동 적으로 움켜 쥐는 것에 좌절해야합니다.
대신, 안전하고 접촉하기에 안전한 것이 무엇인지 알아 내도록 도와주십시오. 제한이없는 물체 나 안전하지 않은 물체는 "터치하지 않음", 얼굴과 동물은 "부드러운 터치", 안전한 품목은 "예"터치하십시오. 그리고“핫 터치”,“콜드 터치”또는“owie 터치”와 같은 다른 단어 연관성을 재미있게 생각하여 자녀의 로밍 손가락을 길들이십시오.
그러나 한계를 설정하십시오
“내가 그렇게 말했기 때문에”과“내가 거절했기 때문에”는 자녀를 징계하는 데 도움이되지 않는 방법입니다. 대신, 자녀에게 한계를 설정하고 이유를 설명하십시오.
예를 들어, 자녀가 고양이의 털을 잡아 당기면 손을 빼고 고양이가 그 일을 할 때 고양이가 아프다고 말하고 대신 애완 동물을 키우는 방법을 알려주십시오. 또한 물건을 손이 닿지 않는 곳에 두어 경계를 설정하십시오 (가위와 나이프를 잠그는 무승부, 식료품 저장실 문을 닫아보십시오).
자녀가 원하는 것을 할 수 없을 때 좌절 할 수 있지만, 한계를 설정하면 자녀가 자제력을 배우는 데 도움이됩니다.
타임 아웃에 넣어
자녀가 계속 부정적인 행동을하고 있다면, 자녀를 타임 아웃에두기를 원할 수 있습니다. 의자 나 복도와 같은 지루한 장소를 선택하십시오.
유아가 그 자리에 앉게하고 진정 될 때까지 기다리십시오. 시간 초과는 매년 나이에 약 1 분 동안 지속되어야합니다 (예 : 2 세는 2 분 동안, 3 세는 3 분 동안 시간을 초과하지 않아야 함). 시간이 다되기 전에 방황하기 시작하면 자녀를 시간 초과 장소로 다시 가져 오십시오. 타임 아웃이 끝날 때까지 그들이 말하거나 행동하는 것에 응답하지 마십시오. 자녀가 평온 해지면 왜 타임 아웃을했는지와 왜 그들의 행동이 잘못되었는지 설명하십시오.
자녀를 징계하기 위해 때리거나 통제 방법을 사용하지 마십시오. 이러한 방법은 자녀를 해치고 부정적인 행동을 강화시킵니다.
테이크 아웃
유아를 징계하려면 선미와 동정의 균형이 필요합니다.
성미 울화통은 자녀 발달의 정상적인 부분입니다. 탄 트림은 자녀가 자신을 화나게하는 표현법을 모르는 경우에 발생합니다.
차갑고 차분한 자세를 유지하고 문제를 해결하면서 자녀를 동정심으로 대하십시오. 이러한 방법 중 다수는 미래의 울화를 예방하는 데 도움이됩니다.
