지적 장애는 아동이 해당 연령에 대해 일반적으로 간주되는 수준에서 배우고 기능하는 능력에 영향을 미칩니다. 학습 장애는 읽기와 같은 특정 기술을 습득하는 아동의 능력에 영향을 미치지만 전반적인 지능 수준에는 영향을 미치지 않습니다.
학습 및 기능 능력에 영향을 미치는 장애에 관해서는 많은 오해가 있습니다. 예를 들어 어떤 사람들은 지적 장애와 학습 장애가 같은 것이라고 생각할 수 있지만 그렇지 않습니다.
지적 장애는 예상 수준에서 발달, 학습 및 기능하는 능력에 영향을 미치는 평생 상태입니다. 지적 장애가 있는 아동은 다른 아동보다 더 느리게 발달할 수 있으며 다양한 지능 테스트에서 낮은 점수를 받을 수 있습니다. 지적 장애의 예로는 다운 증후군과 태아 알코올 증후군이 있습니다.
학습 장애는 읽기, 쓰기 또는 집중과 같은 특정 기술을 배우는 아동의 능력에 영향을 미칩니다. 학습 장애는 어린이 삶의 많은 영역에 영향을 미칠 수 있지만 이러한 어린이는 일반적으로 정상적으로 발달하고 평균 이상의 지능을 갖습니다. 학습 장애의 예로는 난독증과 난독증이 있습니다.
지적 장애와 학습 장애, 그리고 차이점이 무엇인지 살펴보겠습니다.
지적 장애란 무엇입니까?
지적 장애(ID)는 지적 기능과 사회적 기술과 같은 적응 행동에 상당한 장애를 일으키는 상태입니다. ID는 일반적으로 출생 시 발생하며 18세 이전에 진단됩니다.
지적 장애에는 학습, 추론 및 문제 해결과 같은 일반적인 정신 능력에 상당한 제한이 포함될 수 있습니다. 적응 행동의 손상에는 사회적, 개념적, 실용적인 기술의 어려움이 포함됩니다. 여기에는 순진함과 속기 쉬운 것, 시간과 돈을 이해하는 데 어려움, 옷 입기나 게임하기와 같은 기본 작업 수행의 어려움이 포함될 수 있습니다.
신분증은 경증에서 중증까지 다양하며 사람마다 매우 다르게 보일 수 있습니다. 또한 신경 발달 장애, 신경계 장애 및 정신 건강 장애와 같은 공존하거나 관련된 장애와 연관될 수 있습니다.
진단을 위해 IQ 테스트가 필요하지는 않지만 ID가 있는 사람들은 이 지능 테스트에서 평균보다 낮은 점수를 받는 경향이 있습니다. IQ 점수
어린이 신분증의 증상은 다음과 같습니다.
- 사회적 규칙과 규범을 이해하고 따르는 데 어려움
- 문제 해결의 어려움
- 앉기, 크롤링 또는 걷기 지연
- 말과 언어의 지연 또는 어려움
- 연필이나 도구와 같은 도구를 사용하는 데 어려움
- 다른 사람과의 상호 작용 문제
ID를 진단하려면 발달 소아과 의사 또는 기타 전문가가 자녀를 평가해야 합니다. ID로 인한 것이 아닐 수 있는 개발 지연의 다른 이유가 있습니다.
학습 장애란 무엇입니까?
학습 장애(LD)는 정보를 배우고 생각하고 처리하는 아동의 능력에 영향을 미치는 장애입니다. 대략적으로 추정됩니다
대부분의 학습 장애는 읽기, 쓰기 및 수학과 같은 특정 기술의 문제로 분류됩니다. 주의력 결핍 과잉 행동 장애(ADHD)와 같은 다른 관련 학습 차이도 어린이의 학습 능력에 영향을 미칠 수 있습니다. 많은 어린이들이 하나 이상의 학습 장애를 가지고 있습니다.
이러한 장애는 유아에게 영향을 미칠 수 있지만 종종 아이가 학교에 갈 때까지 눈에 띄지 않습니다.
학습 장애의 증상은 다음과 같습니다.
- 단어 읽기, 철자 또는 발음 문제
- 명확하게 쓰는 데 어려움
- 수학 계산 또는 단어 문제의 어려움
- 사물을 기억하는 데 어려움
- 주의를 기울이거나 학업에 집중하는 데 어려움
- 지시를 따르는 데 문제가 있음
- 시간 말하기 어려움
- 집이나 학교에서 체계적으로 지내는 데 문제가 있음
학습 장애마다 증상이 다를 수 있으며 특정 학습 장애가 있더라도 해당 장애의 모든 징후를 나타내지 않을 수 있습니다.
학습 및 지적 장애의 원인은 무엇입니까?
지적 및 학습 장애의 특정 원인은 개인이 가진 특정 장애에 따라 다를 수 있습니다. 원인을 알 수 없는 경우도 있습니다.
ID는 다양한 원인으로 인해 발생할 수 있습니다.
- 유전적 돌연변이 또는 어떤 종류의 변경(레트 증후군에서와 같이)
- 염색체 이상(예: 다운 증후군 또는 삼염색체성 21)
- 태아 알코올 증후군과 같은 특정 물질에 대한 자궁 내 노출
- 거대 세포 바이러스와 같은 임신 중 감염
- 산소 부족을 유발하는 목 주위의 코드와 같은 출산 중 문제
- 외상성 뇌 손상(TBI)
- 조산
학습 장애는 다양한 위험 요소와 관련되어 있으며,
- 학습 장애의 가족력
- 자궁에 있는 동안 술이나 약물에 노출
- 영양 부족
- 물이나 페인트로 인한 납 노출
지적장애는 어떻게 관리되나요?
지적 장애는 치료할 수 없지만 학교 및 일상 활동에서 어린이와 성인을 도울 수 있는 치료법과 서비스가 있습니다. 이러한 서비스의 목표는 증상을 최소화하고 삶의 질을 향상시키는 것입니다.
자녀가 3세 미만인 경우 조기 개입 서비스에 대해 소아과 의사와 상담할 수 있습니다. 조기 개입 서비스는 어린이가 나중에 성장하는 데 도움이 될 수 있습니다.
자녀가 3세 이상이면 학교에서 특수 교육 서비스를 제공해야 합니다.
이러한 프로그램은 학습을 장려하는 학업 수정을 돕습니다. 그들은 또한 아이들이 사회적 기술과 기본적인 생활 기술을 개발하도록 돕습니다. 서비스에는 행동 치료, 물리 또는 작업 치료, 지원 그룹 및 필요한 경우 약물 치료가 포함될 수 있습니다.
조기 개입은 아동이 어릴 때 이루어지지만 지적 장애가 있는 많은 사람들은 평생 동안 지원이 필요합니다. 이것은 그 사람을 돕기 위해 보좌관을 고용하거나, ID가 있는 성인을 위한 일일 프로그램에 배치하거나, 지원 서비스가 있는 주거 프로그램을 찾는 것을 의미할 수 있습니다.
각 사람의 특정 요구 사항과 신분증의 심각도에 따라 기간이 결정됩니다.–기간 관리 필요.
학습 장애는 어떻게 관리됩니까?
학습 장애에 대한 가장 일반적인 관리는 특수 교육으로, 실제로 접근 가능한 교육으로 더 잘 설명됩니다. 아동이 학교 환경에서 성공할 수 있도록 수정 및 조정이 이루어집니다. 이것은 시험에 대한 추가 시간, 조용한 학습 환경, 필기자 또는 다른 것을 의미할 수 있습니다.
튜터와 치료사도 옵션이 될 수 있습니다. 자녀에게도 ADHD와 같은 상태가 있는 경우 약물 치료가 도움이 될 수 있습니다.
지적 장애의 몇 가지 예는 무엇입니까?
ID는 종종 다른 장애가 있는 증후군과 관련이 있습니다. 이들은 할 수 있습니다
- 다운 증후군
- 취약 X 증후군
- 태아 알코올 증후군
- 레트 증후군
- 페닐케톤뇨증(PKU)과 같은 일부 장애는 ID로 이어질 수 있습니다.
- 프래더-윌리 증후군
일반적으로 ID와 관련된 상태에는 자폐 스펙트럼 장애 및 뇌성 마비가 포함됩니다.
학습 장애의 예는 무엇입니까?
학습 장애에는 다양한 유형이 있습니다. 여기에는 다음이 포함될 수 있습니다.
- 난독증: 이것은 숫자를 이해하고 수학 사실을 배우는 사람의 능력에 영향을 미칩니다.
- 난독증: 이것은 누군가의 필기 능력과 미세한 운동 능력에 영향을 미칩니다.
- 난독증: 이것은 읽기 및 언어 기반 처리 기술에 영향을 미칩니다.
- 비언어적 학습 장애: 이것은 얼굴 표정이나 신체 언어와 같은 비언어적 단서를 해석하는 데 문제를 일으킵니다.
- 구두/문어 언어 장애 및 특정 독해력 결핍: 이는 읽은 내용을 이해하거나 구어를 이해하거나 사용하는 능력에 영향을 미칩니다.
LD와 관련된 장애에는 ADHD, 실행 장애(언어, 협응 및 말하기 문제), 집행 기능 문제 등이 포함될 수 있습니다.
테이크아웃
지적 장애와 학습 장애는 중첩되고 동시에 발생할 수 있지만 동일한 것은 아닙니다. 치료는 종종 아동의 특정 필요에 따라 이루어지기 때문에 이러한 장애에 대한 정확한 진단을 받는 것이 중요합니다.
조기에 정확한 진단을 통해 자녀의 성장을 돕기 위한 관리 계획을 세울 수 있습니다.
