유럽 전역의 민주주의 백 슬리 링 가운데 세르비아 학생 시위대는 민주주의와 거버넌스를 재구성하는 방법을 보여주었습니다.
현재 4 개월 동안 세르비아는 전례없는 시위에 사로 잡혔습니다. 이 격변은 세르비아의 두 번째로 큰 도시인 Novi Sad에있는 새로 개조 된 기차역에서 지붕 붕괴로 인해 11 월 1 일에 15 명을 죽이고 2 명을 부상으로 부상했습니다.
정부가 시위를 억제하려는 다양한 전략에도 불구하고, 그들은 추진력 만 얻었습니다. 대학이 점령되었고 대규모 시위와 파업이 전국에서 열렸습니다.
외국 관찰자와 국제 언론은이 대량 동원을 무시하거나“반부패”시위로 줄였습니다. 러시아와 중국은 Aleksandar Vučić 대통령과 그의 통치 세르비아 진보 당 (SNS)에 의해 서 있었으며, 일반적으로 민주주의 홍보 자격 증명을 과시하는 미국과 유럽 연합은 항의에 대한지지를 표명하지 않았다.
그러나 세르비아에서 일어나고있는 일은 시민들이 정부와 좌절하거나 요구하는 사임을 요구하는 것보다 훨씬 더 많은 것입니다. 지난 3 개월 동안, 새로운 제도와 사회의 새로운 모델이 형성되고 있습니다.
이것은 민주주의와 정치적 시설의 위기에 대한 유럽 전역의 백 슬링을 배경으로하는 데 주목할 가치가있는 역사적 발전입니다.
봉쇄와 직업
노비 SAD의 시위는 재난이 닥친 직후에 시작되었으며, 지역 주민들과 학생들은 15 분 동안 도로 봉쇄를 수행하여 15 명의 목숨을 잃은 것을 기념하기 위해 시작되었습니다. 이 형태의 항의는 200 개가 넘는 도시, 마을 및 마을이 그러한 경계를 보유하고있는 고도로 분산 된 방식으로 전국에 퍼졌습니다.
11 월 22 일, Belgrade University의 극적인 예술 학부의 한 그룹은 한 무리의 사람들에 의해 물리적으로 폭행을 당했을 때 작은 15 분의 경계를 개최하려고 시도했습니다.
이과 다른 유사한 공격에 대한 응답과 당국의 반응이 없을 때, 학생들은 3 일 후에 시설을 점령하기로 결정했습니다. 이것은 다른 학생들이 비슷한 행동을 취하도록 영감을주었습니다.
다음 몇 주 동안 6 개의 주요 공립 대학이 점령되었으며,이 기관의 모든 학업 활동이 정지되면서 전국에서 고등 교육을 실질적으로 마비 시켰습니다.
2 월 13 일, 학생들은 한 단계 더 발전하여 베오그라드의 학생 문화 센터를 점령 한 후, 번창하는 문화 및 학생 생활 허브로 교육부의 행정하에 상업적 목적으로 주로 사용되었습니다.
대학이 점령되면서 학생들은 거리로 동원을하기로 결정했습니다. 1 월 28 일, 그들은 베오그라드에서 24 시간의 주요 교통 교차로 점령을 조직했습니다. 그 후 2 월 1 일 Novi SAD와 2 월 15 일 크라 구제박시에서 비슷한 직업이 이어졌습니다.
학생 그룹은 Novi Sad와 Kragujevac의 동료들을 지원하기 위해 100km (60 마일)를 걸었습니다. 그 과정에서 그들은 식사, 다과, 의료 지원 및 숙박 시설을 제공 한 많은 사람들에게 인사를 받았습니다.
Novi SAD의 Mass Rally가 끝나면 수백 명의 택시 운전사가 학생들을 베오그라드로 돌아 오기 위해 나타났습니다. 크라 구제 공의 주민들은 마을 밖에서 700 명의 시위대를 집에 수용했습니다. 학생들과의 시민의 연대는 훌륭했습니다.
이러한 직업과 행진 전체에서 학생들의 요구는 동일하게 유지되었습니다. 기차역의 재건과 관련된 모든 문서의 석방, 시위대를 공격하는 사람들의 기소, 시위자에 대한 혐의 기각, 고등 교육 예산의 증가.
그들은 정부의 사임, 스냅 선거 또는 야당이 인수 할 것을 요구하지 않습니다.
불순종 대학
직업은 세르비아 대학 내에서 현 상태뿐만 아니라 외부에 도전했다.
학생들은 각 학생이 말할 권리가 있고 모든 결정이 투표되는 학생 Plenums 또는 Assemblies를 통해 효과적인 자치를 개발했습니다. 보안 및 물류에서 PR 및 법적 질문에 이르기까지 다양한 문제를 처리하기 위해 임시 실무 그룹이 시행됩니다.
대학 직업은 식별 가능한 리더십없이 기능하며 대중과 대화하는 대표자들을 번갈아 가인다. 그들은 자율성에 대해 단호하며, 모든 정당과 정당 정치뿐만 아니라 설립 된 시민 사회 단체 및 비공식 단체와는 거리가 멀다.
그렇게함으로써, 그들은 정치가 제정 될 새로운 정치적 공간과 새로운 수단을 만들고 있으며, 제도화 된 제도화 된 정치와 대표 민주주의의 경계를 뚫고있다.
학생들은 시스템 내에서 부분적으로 “불순종 기관”이라고 할 수있는 것을 효과적으로 만들었습니다. 부분적으로는 시스템 내 및 부분적으로는 자신의 정치적 주권을 선포하고 자신의 요구를 인식하고 공식화하고 자신의 규칙을 정의하며 자체 의제를 추구합니다.
최근 서부에서 가자를 지원하는 학생 시위자들과 달리 세르비아의 학생들은 대중의 압도적 인 지원을 즐기면서 그들이 점령 한 기관을 완전히 통제하고 있습니다. 세르비아 시민의 약 80 %가 그들의 요구를지지합니다. 더욱이, 대학은 미국의 경우와 마찬가지로 공개적으로 자금을 지원하고 돈을 벌고있는 공장으로 전환되지 않았으며, 이는 학생들의 요구에 훨씬 더 많은 무게를 제공합니다.
예에 의해 선도합니다
그들과 가까운 야당과 시민 사회 단체들은 기술자 또는 정당 대표로 구성된“임시 정부”를 형성함으로써 위기를 해결할 것을 제안했지만, 학생들은“체계적인 변화”와 기본적으로 상향식 민주화를 요구하고 있습니다.
이 아이디어는 거리로 만들었습니다. 내가 참석 한 Novi Sad의 대량 집회에서 학생들은 최초의 시민의 플레 넘을 조직했습니다. 사람들은 3 시간 동안 봉쇄를 연장하고 싶다면 손을 들고 투표를 요청 받았다. 수천 명의 다른 사람들 사이에서 내 손을 키우는 것은 스릴있었습니다.
학생들은 다른 그룹이 자신의 기관 내에서 조직하고 행동해야 할 필요성을 반복적으로 강조하여 자신의 요구를 수행했습니다. 일부는 그들의 전화에 귀를 기울였습니다.
1 월 24 일, 세르비아는 SNS 정권이 노조를 포함한 모든 공공 기관을 실제로 통제하고 가입하지 말라고 압력을 가할 수 있다는 점을 감안할 때 일반 파업에 가장 가까운 곳을 얻었습니다.
다양한 기관, 기업 및 여러 전문 협회의 근로자가 여전히 파업에 참여했습니다. 교육 노동 조합은 총격 사건에서 철수했지만 개별 학교 및 개별 교사조차도 수업을 중단했습니다.
전문 협회를 보호하지 않고 교사들은 이후 학생들의 요구를 뒷받침하는 것 외에도 자신의 새로운 비공식 기관인“스트라이크에 관한 학교 협회”를 구성했습니다. 그들은 임금 삭감의 위협을 포함하여 놀라운 압력에 직면 했음에도 불구하고 계속 파업을하고 있습니다.
다른 부문들도 다양한 항의 행동으로 대응했습니다. 세르비아 바 협회 (Serbian Bar Association)는 한 달 동안 변호사의 작업을 중단했습니다. 베오그라드의 대중 교통 회사 노동자 및 공공 약국 연합은 각 부문의 민영화에 항의했다.
문화 부문의 노동자들은 비공식적 인“봉쇄 문화”이니셔티브를 만들었습니다. 2 월 18 일에 그들 자신의 몇 차례의 항의와 플레늄을 개최 한 후, 그들은 도시에서 가장 중요한 문화 기관 중 하나 인 베오그라드 문화 센터를 점령했습니다. 한편, 많은 극장들도 파업을 시작했다.
아래에서 민주주의
우리는 이제 자유주의 정치가 완전히 지친 시대에 살고 있습니다. 세르비아에서 이것은 야당을 포함하여 정치 시설에 대한 대중의 신뢰가 거의 없다는 사실에서 가장 분명하지만, 학생들은 현 상태 정치와 관련이없고 다른 것을 인수하려는 야심이 없기 때문에 대중적인 지원을 즐깁니다. 그들이 이미 가지고있는 것보다 – 대학.
자유 민주주의가 불법주의, 권위주의 및 기술의 세력 앞에서 퇴각하면서, 그들의 상승을 촉진하면서, 대안적인 사회적, 정치적 상상력을 공식화 할 절망적 인 필요성이 있으며 세르비아의 학생들은 그 길을 보여 주었다.
유고 슬라비아 연맹의 공산주의 정권에 의해 국가 정책으로 추구 된 사회주의“자기 관리”와는 달리, 상단에서 이행 된 학생들과 점점 더 다른 사회 행위자들의 자치가 처음부터 나옵니다. 학생들은 기관을 압수하고 그것을 재현하고 민주화하여 민주주의의 의미를 재정의했습니다.
이런 식으로, 학생들은 다른 종류의 민주주의,“자본주의 현실주의”를 넘어서 죽어가는 자유주의 질서에 대한 또 다른 종류의 미래에 대한 지평을 열었습니다.
스탠포드 대학교 교수 인 Branislav Jakovljević 교수는 세르비아의 현재 정치적 순간을 사회와 국가 간의 갈등이라고 설명했습니다. 세르비아 사람들은 국가의 제도를 청구하고 민주화 할 기회가 있습니다. 그들은 그들의 사회가 어떻게 지배되어야하는지에 대한이 실험적인 재협상에 관여하기 위해 큰 용기와 생생한 상상력이 필요할 것입니다.
희망은이 노력에서 학생들이 지속적으로 보여준 윤리, 즉 정의, 자유 및 연대의 윤리에 의해 인도 될 것입니다.
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